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제66주년 3·15의거 기념 교육주간 운영 계획 경상고등학교
1. 목적 가. 3·15의거 계기교육을 통해 우리 지역(창원·마산)의 역사에 대한 관심 제고 나. 자유·민주·정의의 3·15 정신을 계승하여 경상고 학생들의 민주시민의식 고취
2. 운영 방침 가. 기간: 2026. 3. 16.(월) ~ 3. 20.(금) 나. 대상: 전교생 및 교직원 다. 방침: 학교 교육과정(교과수업, 창체, 자율활동 등)과 연계하여 학생 중심으로 자율 운영
3. 세부 추진 계획 가. 디지털 홍보: 학교 홈페이지 및 '아이톡톡'을 통한 카드뉴스 게시 나. 멀티미디어 교육 자원 활용 1) 영상 및 뉴스 콘텐츠 학생, 민주주의의 횃불을 들다(1, 2편): 60주년 기념 교육동영상
1부: https://youtu.be/aSCJPk0silw , 2부: https://youtu.be/M660gDgc_2U 꼬리에 꼬리를 무는 이야기(SBS): 4·19 혁명의 도화선이 된 사진 분석 (20분) 여기, 史적인 여행(국가보훈부): 역사기행 형식의 현장 전달 영상 (7분)
https://youtu.be/dK-Lgj1FiiM 기억록-권찬주: MBC 제작, 가수 김연우의 노래가 곁들여진 감성 영상 2) 예술 및 감성 교육 자료 창작 뮤지컬 '화요일'(총 4부): 의거의 긴박한 순간을 예술적으로 승화한 영상
1부: https://youtu.be/_bIYdxp3Qvw , 2부: https://youtu.be/0Jd-AOxdDtI
3부: https://youtu.be/su6U48U3lmg, 4부: https://youtu.be/dh3TzWookwM 학생 자작곡 '거리': (사)김주열열사기념사업회 주최 청소년 예술제 대상 수상작(마산용마고·합포고 학생 제작). 또래의 감수성으로 역사를 해석하는 강력한 도구로 활용
https://youtu.be/1NjZK_-mz4w 3) 디지털 아카이브 3·15의거 재현의 길(창원시청): 당시의 경로를 시각화한 맵 서비스 민주화운동기념사업회 오픈아카이브: 1차·2차 마산시위 관련 희귀 사진 자료 국가기록원: 3·15 부정선거와 4·19 혁명 관련 공식 기록물 다. 지역 유적지 자산의 교육적 재해석
유적지 명칭 | 역사적 사건 | 교육적 시사점 | 3·15의거 발원지
(오동동) | 민주당 마산시 당사 앞 가두 시위의 시작점 | 저항의 용기: 부조리에 침묵하지 않는 시민 의식 | 불종거리 | 경찰과 시위대가 격렬하게 대치하며 투석전을 벌인 격전지 | 연대의 힘: 평범한 시민들이 모여 이룬 거대한 흐름 | 창동치안센터
(구 남성동파출소) | 경찰 총격으로 다수의 사상자가 발생한 곳, 오성원 열사 비문 소재 | 희생의 기억: 이름 없는 시민들의 헌신과 민주주의의 무게 | 3·15의거 기념탑 | 1962년 건립된 의거 상징물로 학생과 시민 동상 설치 | 정신의 계승: 민주화 운동의 가치를 기리는 공동체의 약속 | 무학초등학교 총격 담장 | 시위대를 향한 경찰의 무차별 사격 흔적 보존(2014년 복원) | 평화와 인권: 국가 폭력에 대한 성찰 및 생명의 존엄성 | 마산의료원
(구 도립병원) | 김주열 열사의 시신이 안치되었던 2차 항쟁의 기점 | 진실의 힘: 처참한 진실이 깨운 전 국민적 각성과 분노 | 마산합포구청
(구 마산시청) | 시위대가 집결하여 부정선거에 항의하다 총격을 받은 장소 | 민주주의의 대가: 자유를 위해 치러진 숭고한 희생 | 김주열 열사 시신 인양지 | 4월 11일 열사의 시신이 발견된 곳으로 4·19의 결정적 도화선 | 혁명의 발원: 개인의 희생이 사회 변화로 확산되는 과정 | 창원 민주주의 전당 (2024 완공) | 지역 민주주의 자산을 미래 세대에 계승하기 위한 핵심 거점 | 미래의 비전: 역사를 딛고 나아가는 미래 시민의 광장 |
4. 기대 효과 가. 지역의 대표 민주화 운동인 3·15의거의 가치를 내면화 나. 학생 스스로 역사를 탐구하고 성찰하는 미래지향적 민주시민 육성
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